“凝……血.”仙柒不确定地喊出了记忆中那个她最无法忘记的好友的名字.武白苦笑着望着她.容貌渐渐改变.那张熟悉的脸出现在仙柒的眼前.那样熟悉.熟悉得让仙柒的眼眶都有些湿润了.
武白望着落到地上的仙柒与被她威胁小命的轩辕芸.无奈地叹了一声.看着仙柒叹道：“看來自从千年淮京的那一遇之后.你已经记起了过去的事情了.”
仙柒沉默地打量着武白.缓缓松开了抓住轩辕芸的手.将对方丢在了地上.淡淡道：“我怎么知道.”
她转过身.背对武白.沉默了片刻.淡然道：“既然这个人归你保护.那我杀他也沒有意思了.我还有事.就不陪你们浪费时间了.”
“小柒……”武白喊了一声.可仙柒并沒有回头.甚至连回应一声的打算都沒有.
走出学校.甄瑾轩默默地靠在墙边.望了一眼出來的仙柒.叹了一声：“沒想到还有熟人在其中.”
“……我不记得也就算了.她记得居然什么也沒有说.就这样等到那个死小鬼遇到危险.这才匆匆忙忙现出真身让我放过对方吗……真是讨厌的感觉.”仙柒咬牙.用衣袖用力地擦拭了一下眼睛.脚下的速度加快了几分.
甄瑾轩笑.回头看了一眼怔怔地站在原地不知所措的少女武白.耸耸肩.也沒有任何安慰的话可说.
仙柒的怒意持续到一个小时就消失了.她乏了.今天经历的事情虽然不算多.可是却有一件最令她在乎的事情发生.这让她的脑筋有些转不过弯來.唯有直接睡着了.就不用去思考那些问題了.
甄念昔看着紧闭的房门.连连叹息：“老爹你是又招惹娘亲了.她竟然连晚餐都不帮我们做了.”
“又不是凡人.你吃那么多饭做什么.浪费粮食啊.”一旁的陆夜沒声好气的反驳.说话的同时.眼珠扫向甄瑾轩.正暗示着甄瑾轩将事情的经过说说.
甄瑾轩看着这一老一少就好笑.将今日所遇大致地和二人说了一遍.听完事情经过的甄念昔想也不想就站起身來.转身就准备往外走.
甄瑾轩抬手阻止：“我知道你想做什么.不过你能别这么晚去吗.至少等明天上午再说吧.”
“等到明天天亮了.就不能敲对方闷棍了吧.”陆夜也在换衣服.大有夜晚偷袭.敲闷棍的打算.
甄瑾轩的手按在了脑袋上：“你们俩够了啊……如果小柒知道的话.什么后果应该不用我提醒你们吧.”
想起今晚回來的时候.一脸阴霾的仙柒.两人顿时乖巧了：“你说那个男人其实是七妹最重要的一位好友女扮男装.并且隐瞒了一切沒有告诉七妹……会不会是有什么隐情.或者是什么把柄被握在对方手中了.”
“就算你问我.我也不知道.这件事情还得调查一下才清楚吧.”甄瑾轩一摊双手.想起离开时候.凝血那表情.他觉得有把柄捏在对方手中的可能性很小.
次日到学校.仙柒就十分的无精打采.这还沒踏入学校.就发现学校外围着不少不良少年.一个个看上去凶神恶煞的.那模样就跟要杀人似的.一个个鬼吼鬼叫的：“喂.我都说了吧.将那个叫仙柒的家伙叫出來.不然我们就不客气了.”
仙柒心情本就糟糕透顶.恨不得找个什么好好的发泄一下.如今居然有人主动送上门來.她哪有拒绝的份儿.她走到了不良少年为首的少年身后.淡淡道：“你们找我有事.”
少女出现得太突然.这些少年叫了半天.才注意到身后的仙柒.吓得魂飞魄散.半晌才稳住了动作.手还有些颤抖地指着仙柒道：“卑……卑鄙.你怎么跑到我身后去的.想要偷袭吗.我可告诉你.我不怕……”
愉快的对话还沒结束.这位少年的鼻子就遭到了仙柒的的手的“亲切”对待.整个人向后摔去.仙柒无视这个摔倒的人.直接踩在对方身上进入了学校.嘴上还不忘抱怨：“沒有什么本事就不要在学校门口制造噪音.以为沒人发现你们那大嗓门五音不全吗.”
面对如此无礼的言语诽谤.几个不良少年愤然地冲了上來.却被仙柒挑飞了：“看不出來我现在很不爽吗.就那么想被我揍一顿让我出出气吗.”
“你小子别瞧不起人啊.别以为你有漂亮的未婚妻.又有本事.修为又高.又精通炼丹就了不起了.我们也是很厉害的.”仙柒张狂的发言激怒众男生.他们恼火地就准备加入不良少年们的团体了.
“小柒.”一个声音却插入了其中.压下了所有的声音.武白一脸严肃地走到了仙柒的面前.可望着仙柒那双眼睛时.一时之间到嘴边的话又咽了回去：“别在这里闹事.就快上课了.”
仙柒看也不看武白.沒有了之前的挑衅的目光与充满敌意的防备目光.仙柒就好像对武白彻底失去了兴趣.直接无视了他的存在.慢悠悠地走去教学楼了.
这可是稍稍有些出乎众人意料.和仙柒稍微认识的人都知道.仙柒每次遇到武白时.都会带着一丝防备与抵触.可现在这架势.这是已经完全不在意了吗.
发生什么事情了.
甄瑾轩看得唯有苦笑了.
“相信各位同学已经知道.马上就要考试了.这是展现你们实力的最佳时刻.这一次的考试.也将影响你们今后的未來.希望你们能认真对待.”课堂上.老师耐心地讲解着考试要注意的事项.
偏偏仙柒漫不经心地趴在桌上.好像这些事情都无法吸引她的注意力.这实在让老师们有些不开心.
可是面对这个学生.他们也头疼的很.因为当他们将这个学生叫起來.她对修真等很多事情的了解.都已经超过书本了.甚至对于整个宇宙的事情.好像都有自己的一套理论.
这样的学生呆在学校.破坏上课.让老师们感觉压力增加了.