我也不知道我为啥会断更这么久（笑哭），好吧，就是懒癌犯了。
——————
“敢问正方二辩，你刚才说知识等于学历，那么好，请问你现在一个211院校的本科生比年轻时候连大专文凭都没有的华罗庚如何呢？按照你的说法，是不是你的知识和能力就是比他丰富？换个说法，就算知识不等于学历，你又敢说，你的能力比当时的他强？”
“知识在一个人的架构里知识表象的东西，就相当于有些人可以在答卷上回答如何管理企业、如何解决棘手的问题、如何当好市长等等，但是在现实面前，他们却显得毫无头绪、不知所措，他们总是在问为什么会是这种情况，应该是哪种情况等等。他们的知识只是知识，而不能演化为能力，更不能通过能力来发掘他们的潜力。现在很多企业都在研究能力模型，从能力的角度来观察应聘者能否胜任岗位。当然，高能力不能和高绩效直接挂钩，能力的发挥也是在一定的机制、环境、工作内容与职责之内的，没有这些平台和环境，再高的能力也只能被尘封。”
“拿我们现在正在进行的事情来说，如果满腹经纶，知识丰富，一大堆的事例可以来证明自己的观点，但是表达能力不好，说话结巴，或者，紧张得说不出口，哪有再多的知识又有什么用呢？学以致用这个词，就是告诉我们学习就是为了来用的，空有一堆知识而无法实践在生活中，哪又有什么用呢？”
顾小槐眼睛亮得像启明星，她感觉此刻的温长歌简直气场两米三。
正方二辩是个小个子的男生，温长歌的眼睛直直地盯着他，隐隐的压迫感和一个反问，竟让他脑袋一下子短路了。
“我……”
正方二辩卡了壳，礼堂更加安静，L大的许多同学都不由自主握紧了拳头，为台上的二辩着急，不敢发出一点声音，怕影响那个同学的心情。
其他的观众也保持了最基本的素质，没有故意起哄制造坏的气氛，只是N大的同学眼睛里不由自主露出一点点激动。
更是有许多学妹的目光粘在温学长身上，灼热得要烧出一个洞来。
这个时候，正方三辩站起来，“反方二辩的第一个问题，涉及到私人，不便回答。”
有N大的学生长长的“切”了一声，在辩论赛中，采用这种回避的方式，是最不被人瞧得上的方法。
可此时此刻，正方三辩即便知道做法不妥，也没有什么办法了。
“反方二辩说到的第二个问题，如果只有知识，却没有组织能力和言语表达能力，也是没有用的，但是要知道，我们现在进行的辩论，我们的所有表达和传递的能力，全都是基于我们腹中有知识这一个前提，也就是根本，如果连知识也没有，空有表达能力又有什么用呢？”正方三辩好像找到了突破口，越说越溜。
顾小槐脑筋短，被这么一绕已经满脑子都是大问号，看着十分有底气的正方三辩，只不明觉厉。
——————
我本人不是很擅长辩论，写这个有点痛苦，有种自己都没绕过来硬要说服别人的感觉。
不过辩论赛里只会写这一个，尽管不擅长，但还是希望能够丰满一下小说，而不是换个场景，回来巴拉巴拉感叹一下，温学长他们就赢了。
注：温学长发言的第二段来自清华大学校长顾秉林先生在毕业生典礼上的发言。