39. 第二章重托（二十五）
“好啊，我们一同前行。”耿锋拉着娇妻，燃烧在体内的火球，把情与爱融化，灼热与滚烫、霞光万丈、火树银花。她不想让丈夫留下遗憾，更不想敷衍自己的情感，点燃的火焰随着海潮荡漾起来。
“漫点，我怕水。”
“有我在，你什么也别怕。”白雪梅靠近丈夫，陈静十分羡慕、欣慰。
“老公，我真幸福。”
“宝贝，我们在海上飘一会吧。”白雪梅情不自禁搂住了丈夫。潮声、欢笑声，翻来覆去、忽上忽下，他们陶醉在爱的海洋。
“老公，你累吧。”
“不累。”
“老公，我们的生命已到暮色了，耿红与为民的事情让我放心不下。”
“宝贝，你放心，为民对女儿是真爱。”耿锋信心百倍。
“老公，别着凉了。”白雪梅给丈夫披上衣服。
“走吧，我们回房间。”他们用爱写着人生的履历，把爱经营得丰富多彩。欢笑声回荡在上空，把心潮写到了壮丽的人生中。
陈静临离开燕市前给耿红留下一封信，让她尽快掌控黄为民的真爱和深情。
耿红：为民对你的爱是真挚的，好几次想把信交给你，考虑到你的工作，未能将手中的信发给你。她打开为民的信字斟句酌，泪水浸湿了她的上衣，任凭情感的流淌。
“为民，我是女人，也需要爱，你理解我吗？”她一次次自言自语。多少往事沉淀在岁月深处，多少记忆随风散去，唯有记得那个落叶潇潇的雨季，一场上苍安排的邂逅，让如水的日子荡漾起爱的涟漪……
一个月后，她正式参加了燕市法官培训班，为做法官做好充分的准备，拿起书籍和案例思绪万千，面对未来和现实她信心倍增。
2、导师的教诲
她的法官生涯征程拉开了序幕，培训班的导师给她传递着法学理论和实际审判经典，父亲的教诲再次得到了验证。
欧阳天老师是她父亲的同龄人物，有着渊博的法律知识和高超的审判技能。他没有接受再教育，而是受国家领导人的担保到国外研读法律，成为国家建设时期著名的法官，也是法学界的泰斗级的重量专家。
“尊敬的法官，要想做好法官，必须学好法学史。”他把老子的法学理论，唐朝治国理念系统地论述了一遍，精湛的演讲口才让耿红钦佩的五体投地。
“老师，法律能达到为之于未有，治之于未乱的效果吗？”他用浑厚的语调回答了耿红提出的问题。
“判决书就是审判长证据裁判原则的结果，需要精准、瓷枕，没有丝毫的含糊和可以推理的破绽或漏洞。更不可有模凌两可的字或词，否则就是玷污或亵渎法律的神圣和权威。”掌声雷动，耿红认真记录着，每个标点符号都是那样的清晰和明确。
“耿红同学，你谈谈对判决书的认知？”欧阳天老师和蔼可亲。
“你父亲是轰动燕市的大法官，审判严谨、素有神剑之称。”同学们把目光聚焦于她的身上。
“我认为判决书就是医生的诊断书。要让犯罪嫌疑人心悦诚服、必须证据确实充分、事实确实精准，法律条文掌握分寸必须到位，才能把证据裁判原则运用自如。”
她的回答没有获得喝彩声，是从书本上拾来的，引起了众多同学的深思。
“法官必须慎微、慎言、慎察、慎出、慎行、慎独，做到字斟句酌，才能言简意骇。”欧阳天尖锐提出了批评，耿红坐下后，反思回答用语的失务。
判决书对于犯罪嫌疑人来说就是生与死的界定，是自由与被惩罚的分水岭。必须做到严谨、瓷枕、滴水不漏，是衡量法官执法水平的标志，也是震慑罪犯的利剑。资深法官的诠释让在场的同学鼓掌赞成。
“判决书就是审判长行使职权的总和，也是对执法水平高低的评判。除了必须遵循时令性、严肃性、权威性外，更重要的是合法性！”同学们各自发表着不同的见解。
“好，各抒己见。”欧阳天的一句推波助澜让课堂活跃起来。
“判决书就是法律文书，是针对案件的结束，对与错，都将会产生法律效力，必须对当事人和法律负责。”欧阳天结束了大家的争议。耿红带着问题走进图书馆，无论她怎样查阅资料就是找不到准确的答案。她突然想起了父亲的教诲，证据裁判原则就是强调法官依职权调查证据的同时，按照规定了的严格证据调查程序，要求裁判必须依靠证据，同时严格规范法官调查证据的程序，以规范法官权力的行使，并最终达到发现事实真相的要求。
“欧阳老师，我有个问题需要请教。”耿红毕恭毕敬站到老师面前 。
“好，我们边说边谈。”
“犯罪嫌疑人都存在两种疾病？”
“你是说他们存在身体和心理疾病。”
“老师，我想谈点看法和认知。”
“患有身体疾病的人可以控制和治疗，心理疾病的人只能运用法律手段矫正。”
“你刚才讲的问题是属于犯罪心理学的范围，对于裁量刑时只是参考。”
“能说具体点吗？”
“犯罪嫌疑人的行为和动机显然易见是常态，也有激情演义和过失犯罪，我国的《刑法》已经有了明确的界定。凡是有争议的案件都必须采取依据证据认定案件事实，类同法律条文进行判决。”欧阳天望着虔诚的耿红。
“你爸爸的身体怎样？”
“刚恢复，他们到海边了。”
“我想登门拜访。”
“欢迎。”她明白了法官必须具体问题具体分析，绝对不能千篇一律。
耿红直接同父亲取得联系，让她和欧阳老师十分欣慰，耿锋和妻子、陈静回到家中。
作者梦晖